大家好，我是小李，咱们在线教育系统的管理人员。每天都有数不计的人在网上找各种各样的课程，所以在线教育这块发展可说是特别快。“教师”这个概念如今也扩展出了更多的形式，“网络教练”也越来越多。咱们这种工作嘛，就是给各个老师、教练提供网上教学的条件。
比如张老师是大学数学老师，在他的线下教书课里他得手把手改卷子写作业。但现在张老师的网课学员很多都来自不同的地区，他没办法面改面答，这样就影响教学质量了。所以这时候就需要我的工作，搭建一个网络平台来让他可以做作业答疑互动，把学生们的疑问录进一个平台里面让全国的老师一起交流，然后根据问题来修改作业题目。像我们这个凸知在线教育平台就有这种题库设置的功能，张老师用着方便。
另外我们的系统能记录下每条视频被看过的时间。如果一段录像播放的时间超过一定的限度，那就证明这条录音是吸引人看的内容；否则就需要改，这叫视频优化。这样一来张老师可以快速了解自己讲什么课程时的状况，哪里有亮点哪些是需要改进的问题。而且咱们这个平台上还会统计学生学习视频的回观率和完成课程进度等等数据，能让老师清楚地了解到学习进展并及时进行干预或鼓励措施。
再说说小刘是个健身导师，她喜欢跟大家一起运动。如果只是开一个简单的视频课就太单板了。所以我们凸知教育这个体系里面包含了很多社交元素。我们可以让她上传自己的练习短片让大家去学习模仿。这样同学们就能够在评论里互相加油，也可以邀请朋友们一起来参加。这种互动性强的网络学习体验让健身的过程变得生动有趣了许多。同时也能增强学习的动力与粘性！
除此之外我们的线上课堂功能还能让学生们在线上课互动答题等等，还可以开展一些有趣的活动。如果想要开个考试，我们也提供试卷生成模板功能。考试时间到了，老师们就可以用这模版布置一次线上考试，省下了好多发试卷批分数的繁琐工作！
所以咱们这平台呢就像是个全方位的助手：从题目的布置和改对到学生参与程度跟踪反馈再到现在火热的各种考试等等，应有尽有。它能帮助老师打造一个完整的、高效的网络学校环境。
当然，要保证这些工具能用得好也很考验我们的功夫。要时刻跟进技术发展新变化、满足老师学生不断涌现的新需求。还要保持良好的售后支持体系，才能帮老师解决实际中会遇到的各类技术性操作方面的小麻烦！
咱们在线教学管理工作人员的目标就是要创造更多适合不同老师不同风格的教学可能性嘛，让大家在网上能享受到更优质的教学服务，提升教学的效果！
