大家可能听说过一些教培机构或者个人老师，都在做线上授课赚了不少的钱，可是你们有没有想到，他们是怎么把自己的课程放到网上的呢？那就要提到一个关键的东西，名叫“在线教育系统”。简单说也就是能帮助教育者卖课赚钱的服务工具了。不过，搭建系统光靠脑子想还不够，还需要一些图纸规划好结构流程的。今天咱们来说说，怎么画画画来理解系统的布局呢。
说到画系统的图画，在专业术语里面有叫类图的东西，其实它不是特别高大上的东西。说实在的就是我们把想要做的事情一步一步用纸笔表现出来呗，就和咱们小时候画画似的，用一些小方形啊小长条啊把重要事情放进去连一起。比如一个系统里的功能像买课、听课都是很重要的一块事情呢，我们就需要在方框里写出他们的名字再联系在一起。
首先大家得搞清楚啥是要解决的问题。像是咱们想弄这么一个在线教育生意，首先要确定这个网站或者软件里边有谁来参与，有哪些事儿要干。简单地说，我们要找的就是人物和事件两个主要的东东。那人物就比如老师呀老板呀还有学生等等，他们是操作的人；那些事儿呢就像发新课程收款登记学生这些事都属于重要活动啦。那么把这些画好啦之后才能接着画具体的东西喽。
接下来呢就需要明确一下每个部分是怎么联系起来的啦。咱们可以用直线啦或者箭头指向这种最简单的表示法把人与事给连接起来看看他们关系咋样。比如说学生通过网站来挑一个课程，这就得有一条线路表示学生选课嘛！要是付款的时候也有连线说明支付和选课中间的关系呗。
这里要提的是啥叫实体呢？它可不是真的小汽车啦！在这个在线系统的世界中实体指的是像课程啦用户信息什么的根本上不动的项目。而行为就像是动作一样例如支付啦听课啦这些都是会动的变化嘛。
还有一个重要的东西哦——属性！这个简单解释就是一个项目的特性或者特征对不对？就比方说课程可以有很多特征呢像时间长度价格类型等等这些都能当成这个课程的特点写入属性里面去。
然后咱们还得考虑到整个流程。就是那些学生报名缴费之后如何观看视频课程这一串儿的事情都是有次序有规则呢不是乱糟糟的。这时候我们可以根据实际的过程来一步步添加更多的细节，像注册步骤收费方式播放规则这些都需要认真记录下来。
最后一步呢就是要看看这张图有没有什么地方不够清晰啦如果大家看起来头大晕晕就说明还是有问题的地方需要重新审视一下优化一下图让它看着清爽又简单啦。毕竟大家都不愿意对着一堆花里花哨复杂无比的小纸团抓瞎吧？！
其实吧现在咱们说的一切都有现实的场景依据哟。就拿以前线下教学来说之前每个培训班都有自己独特的教室书本布置后来到了线上也是同样的逻辑呢不同的只是换了个数字环境而已罢了所以借鉴了这么多经验和概念最后我们才有办法来制定属于自己的网络教学版图对吧。
总的来说画系统类图画并不是什么神神秘秘的绝招学几招简单技巧就够。只要清楚想要做成什么事把参与者活动连接起来就完成了一半任务剩下的只是不断调整改进到最佳状态罢了。要是实在觉得难度太大也没必要太苦恼网上有现成的帮助教程呢，大家可以根据那些参考一下呀。
