在今天的讨论中，我们聊聊在教培和知识分享领域的线上系统——也就是那些可以让讲师们建立个人网上课程售卖店的小东西。我们要聊的一个重要部分是它们的运行流程，即所谓的“活动图”。
首先我们需要了解什么是这种系统的基本目的，就是帮老师、知识专家和小型教培学院开个网售平台来卖自己的内容服务给有需求的买家——学员。
让我们从一开始说起。要开始这个过程，每个想要参与的朋友第一步要找合适的专业平台买软件许可或者购买相关软件（可以理解作是买了一套建房子的地盘）。随后的事情呢就是要配置一下这套工具——设定好你们的教学内容是什么样的，在哪个平台上售卖你们的教学资料。
在这阶段之后你就进入了准备上线教学状态。就像家里装好东西，摆好了装饰一样。
现在你准备好教什么和如何教了吧！
那么就要上传资料到网上商店里，这里包括了视频讲解，电子文档资料下载或者直播授课信息。就像把家里的书都放到展示板上，让人家知道有什么内容一样——你正在告诉世界：“这里有我要展示的新事物啦!”
在这个过程中要注意内容质量，因为这会直接影响人们的使用体验和个人对你的感觉好不好。
在这一切准备好后，就可以发布课程，并开启售卖活动。“售卖”就是通过你的新店去宣传推广你教的东西，让学员知道你这里有资源。
这时候可能会遇到两种销售情况，
- 一类：是让顾客自由选择感兴趣的东西。
- 另一个场景，则可能是由讲师推荐某个课程系列来引导他们。
这有点像逛水果店一样吧，有人愿意挑自己心仪的吃货去品尝；有些人则需要销售员根据季节水果好坏来进行挑选和指导，告诉你这苹果现在很好，适合食用。
当然，当人们发现感兴趣的课程的时候——他们会考虑购买。这就涉及到人们填写信息、付款环节的活动图。
如果一切都满意的话，学员注册并买了课就可以愉快上课拉。
而在课后或定期也会有评估打分机制供客户提意见和回馈，这样能让我们知道哪里还值得提高和调整。
总结一下吧：
创建、发布并且推销自己的课程就像一次小旅行：从选地、建站，再到推广宣传。这一路上我们得考虑清楚自己的定位是什么，然后通过不同方式进行教学推广吸引关注，最终才能得到学员的真实体验感受回馈帮助改进提高我们的作品质量。这样的互动才能构建出健康的学习环境。
